Novinky

Dobré ránko, deti. Veľmi pekne ďakujeme za krásne fotky, ktoré nám posielate. 😊

Nezabudli ste si dnes zacvičiť? Pošlite nám video, ako cvičíte. Do rytmu vám zahrá táto pesnčka:  https://www.youtube.com/watch?v=448isX-1o_8

NIELEN PRE PREDŠKOLÁKOV

1. Pozrite si toto video o zvieratkách na farme. Pozorujte, aké zvieratká žijú na farme. https://www.youtube.com/watch?v=gTTVtb2OInY Chováte aj vy doma nejaké zvieratko? Alebo boli ste už niekedy na farme, kde sa chovajú domáce zvieratká? Ak áno, tak určite viete, že o zvieratká sa treba starať. Čo si myslíte ako sa staráme o domáce zvieratká (napríklad o psíka alebo o mačičku)? Vyfarbite si tento obrázok a pritom opíšte, ako by ste sa vy postarali o domáce zvieratko. Dokreslite: napr. psíkovy- búdu, kostičku, misku na vodu, hračku,....(psik.jpg, macicka.jpg)
2. Prichádza jar, slniečko svojimi teplými lúčmi prebúdza prírodu. Stromy a kvety začínajú pučať, môžeme na nich vidieť prvé lístočky. Prebúdzajú sa aj zvieratká a prichádzajú na svet aj mláďatká. Skúste v tomto pracovnom liste správne priradiť mláďatko k maminke a pomenovať zvieracie rodinky ( mama mačka – ocko kocúr – mláďatko mačiatko,...) Obrázok si vyfarbite  (zvieracie_rodinky.jpg)
3. Už dlho sme sa neučili žiadnu básničku a dnes to môžeme napraviť. Skúste sa naučiť túto krásnu básničku o zvieratkách. Nemusíte hneď celú, postupne celý týždeň sa učte po jednej časti. (basnicka.jpg) 

NIELEN PRE MALKÁČOV

1. Dnes si trošku povieme niečo o domácich zvieratkách, o tých ktoré možno s nami bývajú v našich bytoch či domoch. Máte psíka, škrečka, myšku, rybičku či iné zvieratko? Ak nemáte nevadí, každý z Vás má zaiste aspoň nejaké plyšové zvieratko. 
2. Pozrite si video o psíkoch: https://www.youtube.com/watch?v=ACAD03hOOxg  Vašou úlohou bude vytvoriť domček pre vaše zvieratko, nemusí byť živé, môže to byť aj plyšová hračka. Využite hocičo, čo nájdete vo svojej izbičke – lego, stavebnice,... Porozmýšľajte, čo by to zvieratko mohlo potrebovať. Skúste sa oň postarať. A samozrejme nezabudnite nám poslať fotku s vašim zvieratkom. 😊 Toto je to naše - volá sa Lea, Leuša alebo Lentilka (20200330_105558.jpg)
3. Pozrite sa ako ľahko sa dá nakresliť psík. (navod.jpg) Poproste rodičov alebo starších súrodencov, nech to s vami vyskúšajú.

Milé deti, tento týždeň sa budeme rozprávať o zvieratkách.

Ak nejaké máte doma, tak to bude super, a tí čo nemáte, nevadí, aj tak sa všeličo naučíme. 

NIELEN PRE PREDŠKOLÁKOV

         1. Deti, poproste rodičov, aby vám prečítali Príbeh o šteniatku (pribeh_o_steniatku.docx)

             Pozorne počúvajte. Ak ste príbeh pozorne počúvali, určite ste zistili, že nie je dokončený.

             Pomôžte šteniatku zodpovedať pár otázok a dokončiť príbeh.

          Čo by asi povedalo šteniatko, keď mu zmizla voda?

          Čo by asi odpovedalo nevinné zvieratko, ktoré vodu nevypilo?

          S kým sa šteniatko pohádalo?

          Čo s tým chcelo dosiahnuť?

          Čo by si robil ty, keby si bol šteniatkom?

          Čo by si robil, keby si bol nevinné zvieratko z dvora?

          Aké zvieratá mohlo šteniatko na dvore ešte stretnúť?

          Ako by to asi dopadlo, keby obidve zvieratká boli tvrdohlavé a správali by sa nepriateľsky?  

          Ako by to dopadlo, keby zvieratká boli dobrí priatelia a snažili by sa problém riešiť?

          Ako by mohol príbeh dopadnúť, keby ani jedno zvieratko na dvore nemalo vodu?

          Ako sa potom mohol príbeh vyriešiť?

      2.Namaľujte jedno domáce zvieratko z príbehu. Môžete na to použiť rôzne výtvarné techniky.

         (namet_1.jpg, namet2.jpg, namet3.jpg, namet4.jpg)

      3.Zahrajte sa hru: „Uhádni na ktoré zviera myslím“

      Budete potrebovať:

• Kartičky s domácimi zvieratami (karticky1.jpg, karticky2.jpg)

     Postup: Spoločne pomenujte všetky zvieratá na kartičkách. Kartičky so zvieratami vystrihnite a položte na stôl tak, aby ste obrázky nevideli. Túto hru sa môžete hrať aj so súrodencami alebo s rodičmi. Jeden hráč vždy drží v ruke iba jednu kartu. Ostatní ju samozrejme nevidia a kladú otázky (snažia sa opisom prísť na to aké je to zvieratko). Ten kto drží kartičku môže odpovedať iba áno/nie.

NIELEN PRE MALKÁČOV

Každý deň si pozriete jedno krátke video o zvieratkách na gazdovskom dvore.

1. Pozorne si pozrite video o zvieratkách. A všímajte si aké zvieratá sa vo videu nachádzajú. https://www.youtube.com/watch?v=KkZ7WKG-ZBo

       Po tom ako dopozeráte video, sa o ňom veľmi krátko porozprávajte:

• vymenujte zvieratká, ktoré ste videli vo videu
• aspoň jedno opíšte ako vyzeralo
• porozprávajte, čo zvieratká vo videu robili
• vytlieskajte mená zvieratiek na slabiky (každá slabika predstavuje jeden tlesk)

       2. Zahrajte sa hru „Obor, trpaslík“.

       Postup: Dávajte si navzájom pokyny a vykonávajte povely.

• obor – stáť rovno
• trpaslík - urobiť drep
• mačka – dať sa na štyri
• zajac- kľaknúť si
• had- ľahnúť si

Najskôr nechajte len dva pokyny a hru si zahrajte tak, že striedate a rôzne kombinujete povely. Postupne pridajte ďalší a ďalší, úlohou je nepomýliť sa. Ak máte viac detí, môžu si aj zasúťažiť. Kto sa pomýli, vypadáva. 

Ďakujeme Vám milé deti, ale aj Vám rodičia, že sa zapájate do "aktivít na doma". Deň čo deň nás tešíte nádhernými fotkami, milými slovami, prianiami a odkazmi od detí. Vďaka Vám vidíme, že to má zmysel.

Pozdravujú Vás všetky pani učiteľky.

Všetky fotky Vás aj vašich kamarátov nájdete vo fotogalérií. :-)

Milé kolegyne,

prajem Vám krásny Deň učiteľov,

veľa pokoja do vašich rodín a pevné zdravie.  

Milé deti,

ak sa chcete pridať a potešiť Vaše pani učiteľky, 

napíšte im, nakreslite obrázok alebo aj niečo iné. 

Kreativite sa medze nekladú:-) A jednoducho im to pošlite...

S úctou

Anna Šátková

Na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky zo dňa 26. 3. 2020 v súvislosti s ochorením COVID-19, ktorým mimoriadne prerušuje školské vyučovanie v školách od 30. marca 2020 do odvolania.

Rozhodnutie_z_26.marca_2020.pdf​​​​​​​

Milí naši priatelia,

pripojme sa aj my k deťom v Taliansku a iných krajinách. Vytvorme dúhu do našich okien na znak toho, že sme doma, že máme nádej na lepšie časy. Nádej, ktorú mal aj Noe, keď sa plavil dlhé dni vo svojom korábe plnom zvierat. V čase keď svet pustošili veľké vody. (Gn,7-8)

My nemáme vody, máme vírus, ktorý pustoší ľudstvo. Majme nádej ktorú mal Noe, pretože keď po búrke vyjde slnko, objaví sa na oblohe dúha. Spojme sily a v tomto geste majme nádej a dajme ju aj iným.

Zdieľajte svoje dúhy, zaplavme naše okolie nádejou v čase, keď sa na nás sype more zlých správ a informácií. Staňme sa malým svetlom nádejepre iných. 😇

Veľmi sa potešíme, keď nám pošlete fotografie vašich dúh.

(učiteľky z mš Mamy Margity)

Naša pani učiteľka Lucka je zručná aj za šijacím strojom a tak pomáha aj v tomto krízovom období. Podarilo sa jej ušiť a rozdať už 50 rúšok pre celé rodinky.  Ak niekto z rodín mš potrebuje rúška, nech sa ozve na mail nezábudiek (nezabudky.mamymargity@gmail.com)

Krásny slnečný deň nemôžeme začať lepšie, ako poriadnou rozcvičkou 😊 Zacvičte si s ABECEDOU (cvicenie.jpg)

A už je piatok, celý týždeň ubehol veľmi rýchlo. Nezabudli ste ešte ako idú dni v týždni za sebou? Skúste ich vymenovať. :-)

NIELEN PRE PREDŠKOLÁKOV

1. Sudoku je hlavolam pre dospelákov, ale verím, že dnes to zvládnete aj vy. Budete na to potrebovať len trošku trpezlivosti a logického myslenia. (sudoku1.jpg, sudoku2.png)
   

   Pravidlá hry:

• každý obrázok sa môže vyskytovať v každom rade iba raz
• každý obrázok sa môže vyskytovať v každom stĺpci iba raz
• každý obrázok sa môže vyskytovať v každom bloku iba raz

      2. Zahrajte na popolušku. Vašou úlohou bude triediť strukoviny alebo cestoviny.

   Budete potrebovať:

• strukoviny alebo cestoviny
• misku
• poháriky

   Postup: Do misky nasypte niekoľko druhov strukovín/cestovín. Môžete aj oboje. Nachystajte si taký počet pohárikov, koľko máte druhov strukovín/cestovín v miske. A môžete začať preberať a triediť. Výborne si pri tom precvičíte očká aj pršteky. 😊

      3. A na záver si zatancujte. Skúste opakovať tanec po tanečníkoch na videu. https://www.youtube.com/watch?v=bNt5PkwyqvM&list=PLoNIwqSLgwA1NDhEBBosxT5sa5OEcUxt6

NIELEN PRE MALKÁČOV

1. Deti, skúste sa dnes naučiť vašu adresu. Ulicu na ktorej bývate a tiež aj mesiac, v ktorom ste sa narodili. Ak si to neviete zapamätať dajte si nejakú pomôcku (napríklad január - je mesiac, ktorý príde po Vianociach, je to mesiac keď je ešte zima a poväčšine sneh...)
2. Zahrajte sa na maliara a namaľujte jar. Čo znamená jar? Ako vidíte jar? To nechávame na vás, milé deti. Už teraz sa tešíme na vaše umelecké diela.
   
3. Posielame pár piesní, ktoré určite poznáte. Zlepšite si deň tancom. :-) 

          https://www.youtube.com/watch?v=KGDgQJe0Ypk 

          https://www.youtube.com/watch?v=Oxl1lCE-TPw

          https://www.youtube.com/watch?v=s55_cHrWAzM 

          https://www.youtube.com/watch?v=W-66bxpzkQw

Prajeme vám krásny víkend. Ďakujeme, že ste tvorili s nami. Veríme, že sa aj nabudúci týždeň stretneme pri spoločných aktivitkách.

Pozdravujú vás všetky pani učiteľky :-)

Dobré ránko, milé deti, pred plnením ďalších úloh si nezabudnite poriadne zacvičiť a pritom aj trošku zatancovať (https://www.youtube.com/watch?v=wq0Iqkhk5Pc)

NIELEN PRE PREDŠKOLÁKOV

1. Pozrite si prezentáciu o živej a neživej prírode. Dozviete sa tam veľa zaujímavých vecí o našej planéte, ale aj o tom čo všetko potrebujú rastlinky, aby mohli rásť (Ziva_a_neziva_priroda.pptx)
2. Pozerali ste pozorne? Skúste vyplniť tajničku. (Tajnicka.docx)
3. Pripravte si pastelky a vypracujte pracovný list 😊 (PL(1).docx)

NIELEN PRE MALKÁČOV

1. Tak ako, podarilo sa zasadiť semienko? Ako sa mu darí? Skontrolovali ste ho už dnes? Šup, šup, pozrieť a poliať ho. Nezabudli ste ho dať na okno? Aby ho slniečko zohrialo a rýchlejšie nám vyrástlo. ⚘
2. V jednej rozprávkovej krajine prší zázračný dážď. Z oblakov padajú kvapky z geometrických tvarov. Vymaľuj ich podľa inštukcií v pracovnom liste. (dazd-geometricke-tvary-obr.jpg)
3. Dnes sa trošku pohráme s geometrickými tvarmi. (20200325_194932.jpg)

   Čo budete potrebovať:

• Nožnice
• Farebné papiere
• Lepidlo
• Pracovný list (matematika.jpg)

   Postup: Poproste rodičov, aby vám nastrihali farebné papiere na malé, naozaj malé geometrické tvary (asi tak veľké ako naše bruško na ukazováku) Maličké preto, aby sa zmestili na pracovný list s kvetmi.

Vašou úlohou bude roztriediť geometrické tvary a nalepiť ich na kvietky.

Ak nemáte tlačiareň, nakreslite si ho.

No čo milé deti, už sa neviete dočkať ďalších aktivitiek? My sa už nevieme dočkať ďalších vašich fotiek a výtvorov. Ďakujeme, že nám deň čo deň posielate viac pozdravov. Veľmi sa z toho tešíme, robíte nám veľkú radosť. 😊

Všetky fotky vás aj vašich kamarátov zo škôlky nájdete vo fotogalérií.

Dnes si môžete zacvičiť s FÍHA tralala a pritom napodobňovať rastenie semienka. (https://www.youtube.com/watch?v=pjCN0KxcuSo) 😊

NIELEN PRE PREDŠKOLÁKOV

1. Keďže ste sa včera zoznámili s prvými jarnými kvietkami, dnes si môžete otestovať, či ste si zapamätali ako sa volajú. Uhádnete hádanky? (Hadanky_na_jarne_kvietky.pptx.pptx)
2. Dokreslte kvietky podľa predlohy. (kvety_-_sumernost.jpg)
3. Vyrobte si 3D púpavu (pupavy.jpg) 😊

Budete potrebovať:

• vatové tyčinky
• kúsok plastelíny
• zelený papier
• nožnice
• lepidlo
• papier A4

Postup: Na papier A4 nalepte stonky a listy zo zeleného papiera. Do stredu papiera upevnite plastelínu, do ktorej postupne vpichujte končeky vatových tyčiniek. Aby boli kvietky pestré, môžete ich namaľovať farbami. Hotový výtvor nám nezabudnite odfotiť. 😊

NIELEN PRE MALKÁČOV

1. V pracovnom liste skúste správne zoradiť, ako rastie semienko. (semienko2.jpg​​​​​​​) A na ďalšom obrázku môžete pozorovať ako semienko fazuľky rastie. (zasadene_semienko.jpg)
2. Spoločne s rodičmi si prečítajte maľované čítanie „Ako prišla jar“. Vďaka obrázkom sa do čítania môžete zapojiť aj vy, deti. 😊 (snezienky.jpg)
3. Kvetináč pripravený, môžeme ísť na to? Dnes si zasadíme semienka, ktoré budete nasledovné dni pozorovať.

Budete potrebovať:

- kvetináč/mištičku/kelímok

- trošku hliny (ak nemáte, vôbec nevadí, môžete použiť aj vatu alebo papierové vreckovky)

- vodu

Postup: Na spodok kvetináča vložíme hlinu alebo vatu. Na vystlané dno vložíme semienko (môže byť fazuľka, alebo čo doma nájdete). A opatrne zakryjeme troškou hliny alebo vaty. Semienko na záver polejeme a položíme na slnečné miesto.

Každý deň ho kontrolujte a polievajte. A uvidíme, čo sa stane 😊

A nakoniec si môžete zatancovať: https://www.youtube.com/watch?v=GN7EY_5FXvQ 

Prvý deň máme za sebou. Ako sa Vám darilo? Aby ste sa rozcvičili, môžete si najskôr zatancovať.

https://www.youtube.com/watch?v=jIaVKdST6fI

ĎAKUJEME, že ste nám poslali fotky, ako doma tvoríte. Veľmi ste nás potešili. :-)

Poteší nás, keď nám aj dnes nejaké fotky pošlete. :-)

NIELEN PRE PREDŠKOLÁKOV

1. Milé deti, prišla JAR a s ňou nám rozkvitli prvé jarné kvietky. Príroda sa zobúdza. Čo sa ešte na jar deje?Poznáte nejaké jarné kvietky? Liečivé rastlinky? Možete si pozrieť prezentáciu s niektorými jarnými kviektami.  (Jarne_kvety.ppt)                                                                                                                       
2. Viete čo sa deje so semienkom, keď ho zasadíme?  (klicenie_semienka.jpg) Čo potrebuje rastlinka, aby rástla? (co_rastlinka_potrebuje.jpg)
3. Vypracujte pracovný list, v ktorom budete hľadať písmenká (kvety_-_pismenka.docx)

NIELEN PRE MALKÁČOV

1. Vypracujte pracovný list, a usilujte sa držať ceruzku správne (kvety.jpg)
2. Vytvorte kvetináč, alebo mištičku. Budeme ju potrebovať v stredu, keď do nej budeme sadiť. (1.jpg, 2.jpg)

 Budete potrebovať:

          - obyčajný kvetináč, malú plastovú misku, alebo kelímok od jogurtu

          - temperové farby/ farebný papier

          - ozdôbky aké doma nájdete :-) 

 Postup: Pripravte si kvetínáč/kelímok. Môžete ho namaľovať temperovými farbami a vyzdobiť čímkoľvek, čo       máte doma. Kreativite sa medze nekladú. :-) Tešíme sa na vaše výtvory.

 Hotový kvetináč si odložte na stredu.

Milé deti, tento týždeň sa budeme venovať rastlinám, kvietkom, malému experimentu. Čakajú nás rôzne milé aktivity, ktoré sa budeme čo najviac snažiť prispôsobiť Vášmu domácemu prostrediu a možnostiam, ktoré doma máte.

Keďže sa teraz nemôžeme vidieť a chodiť do škôlky, nachystali sme pre vás niekoľko aktivít, ktoré si môžete urobiť doma so svojimi rodičmi. Potom nám spoločne pošlite fotku, aby sme sa mohli aj my potešiť. 😊

NIELEN PRE PREDŠKOLÁKOV:

1. Dnes si s rodičmi prečítajte rozprávku o Jankovi a fazuľke. (Janko_a_fazula_-_rozpravka.docx) Pozorne počúvajte, na konci rozprávky vás čaká kvíz, kde si otestujete či ste dobre počúvali. (Janko_fazula_-_kviz.docx)😊
2. V pracovnom liste počítajte fazuľky. (fazulky.GIF, fazulky_2.GIF) 😊
3. Vyrobte si zámok, ktorý uvidel Janko, keď sa vyšplhal hore po fazuľovej stonke. (zamok.jpg)

      Budete potrebovať :

• Vytlačenú maketu hradu (zamok-maketa.jpg, ak nemáte tlačiareň, môžete si hrad nakresliť samy)
• Modrý farebný papier
• Nožnice
• Pastelky, farbičky
• Lepidlo
• Vatu
• Špajdľu
• Lepiacu pásku

     Postup: Vytlačený/nakreslený hrad si vyfarbite a vystrihnite. Na modrý farebný papier nakreslite obláčík.  Pomocou lepidla naň prilepte malé chumáčiky vaty. Hrad a obláčik zozadu spojte lepiacou páskou a upevnite špajdľou. Obrázok môžete použiť ako ozdobu do kvetináča.

Keď svoju prácu dokončíte, nezabudnite ju odfotiť, aby sme sa aj my mohli potešiť.

Držíme vám palce 😊

NIELEN PRE MALKÁČOV:

1. Pamätáte si pesničku „Šošovička, hrášok, fazuľka“?  Môžete si ju spoločne zaspievať. (https://www.piesne.sk/sosovicka-hrasok-fazulka/)
2. Ak budú rodičia súhlasiť, môžete si spolu uvariť chutnú polievočku, napríklad hráškovú, šošovicovú alebo fazuľkovú.
3. Skúste si uvariť polievočku aj na papieri.

       Budete potrebovať:

• Maketu hrnca (hrnec.jpg)
• Letáky z obchodu
• Lepidlo

      Postup: Vytlačte/nakreslite si hrniec. Popozerajte doma, či nemáte nejaké letáky z obchodu, kde sú odfotené potraviny alebo zelenina. Ak také doma nájdete, vystrihnite ich a nalepte do hrnca. Spoločne si môžete aj takto pripraviť polievočku. 😊

Keď svoju prácu dokončíte, nezabudnite ju odfotiť, aby sme sa aj my mohli potešiť.

Držíme vám palce 😊

Prevádzka MŠ Mamy Margity na základe vyhlásenia Ústredného krízového štábu SR zo dňa 12.3.2020 v súvislosti s ochorením COVID-19 O zatvorení všetkých škôl a školských zariadeni od 16.3. 2020 z dôvodu vyhlásenia mimoriadnej situácie bude prerušená až do odvolania, predbežne do 27.3. 2020.

Dňa 5.3. nás v MŠ navštívil Martin Žák z Divadla Agapé s predstavením "Kapitán Kotvička".

Kapitán Kotvička chytá na svojej lodi ryby a uloví starú fľašku v ktorej sa skrýva správa o tom, že môže nájsť najväčší poklad sveta. Kapitán Kotvička sa vydáva na dobrodružnú plavbu spoločne s detmi, ktoré sa stávajú jeho námorníci. Slnko svieti, čajky škriekajú a kapitán spoločne s námorníkmi hľadajú poklad. Plavia sa po ostrovoch, kde musia spĺňať rôzne úlohy až nakoniec nájdu najväčší poklad.

25.2. deti vstúpili do krajiny plnej rozprávok a rozprávkovych postavičiek. No predtým ich čakala neľahká úloha a to získať kľúč k otvoreniu rozprávky. Plnili zaujímavé vedomostné a športové úlohy. Nakoniec sme sa zabavili na spoločnej tancovačke :-)

16.1. sme mali v MŠ veľmi vzácnu návštevu - Mira Jila. Spolu s deťmi sme boli súčasťou ineraktívneho koncertu kde boli pesničky poprepájané s hrami. 

17.12. sme s deťmi pripravili pre rodičov vianočné vystúpenie. Zúčastnili sa ho všetky deti zo všetkých tried. Divadnelne znázornili vianočný príbeh, zaspievali vianočné koledy, zarecitovali vinše. A potom sme spoločne aj s rodičmi, mali možnosť posedieť a porozprávať sa pri punčíku, napiecť medovníčky alebo ozdobiť stromček vlastnoručne vyrobenými ozdôbkami. 

6.12. sme nedočkavo čakali Mikuláša. A aj sme sa dočkali. Zapievali sme mu pesničky a zarecitovali básničky. Za odmenu sme dostali balíčky plné dobrôt. :-)

Ďakujeme Mikulášovi aj  františkánom za návštevu.

21.11. sme boli súčasťou interaktívneho predstavenia na motívy knihy Hany Lasicovej "Pupo a Fazuľka" v prevedení Divadla Fí.

Pupo a Fazuľka sú deti ako každé iné. Hrávajú sa spolu na ihrisku, ich rodičia sa navzájom poznajú. Fazuľka sa ničoho nebojí a rada sa hráva sama, na rozdiel od Pupa, ktorý sa rád hrá s inými deťmi a nových vecí sa trošku bojí. Má strach, že ich nezvládne. Navzájom si  pomáhajú v zložitých situáciách hravými spôsobmi.